资料取自宣传「94期4月2006年」
/ 王小芬

「教养的三步骤——教导、训练和纠正」
教养的唯一方法是:“以身作则”。首先父母在教养之前必须先处理自己的情绪,再处理事情,每天求神保守自己不轻易发怒,要面对孩子、不逃避 问题、永不放弃孩子。为孩子订立家规(以品格为标准、订下日常生活管理及待人处事的原则),订立家规时可遵循六大原则: 1 .有商有量。2 .清楚具体。3 .实际可行。4 .父母一致。5 .贯彻始终。6 . 以身作则。
当父母为孩子划下了界限,让孩子的“自由”、“行为”、“能力”限制在一个范围之内。透过清楚明确的教导、训练和纠正孩子的思想、行为 、习惯, 加上有智慧和勇气回应孩子什么是“ 可以” 和“ 不可以” , 让孩子一旦违反家规后就必须承受后果。虽然孩子天生就不喜欢规范,但当父母努力将界限“内化”在孩子心中,家中的“家规”便能成为一家人共同的默契。
「有效管教孩子的方法——鼓励式的管教」
鼓励式的管教包括:给孩子五分钟的过渡时间、给孩子二选一的选择权、强调孩子的责任( 当孩子做了父母要他做的 事,孩子就可以做他想做的事。)每个孩子都有不同的弱点,需要父母在不同的地方帮助他, 因此父母不能将一套相同的理 论套用在不同的孩子身上,应该把握住原则, 针对不同的孩子采取不同的管教方式。另外也要给孩子有请愿的机会, 让 他有机会上诉, 再作最后的决定。其中父母也要坚持一个原则就是:“孩子必须先顺服父母, 才能请愿。”父母的立场要 稳,不可太注重孩子感受, 否则无法训练孩子的毅力、培养孩子的品格。
最有效管教孩子的方法, 便是鼓励式的管教。当父母每日奉主的名祝福孩子, 在孩子未做到前就先给 予肯定与祝福(而非做到了才肯定),被祝福的孩子,就会将神的话记在心里,成为一个有自信、积极、正面思想的孩子。
「父母对孩子有权柄——乃为了保护、指引与供应孩子」
父母有教育子女的权柄,为了保护、指引与供应孩子。要帮助孩子专注,就要告诉孩子不要去看没有营养的故事书(父母本身也不将没有营养的书籍置于家中)、不要去吃垃圾食品、教导孩子买“需要”的东西,而非买“想要”的东西、教导孩子“省钱”而非“赚钱”、教导孩子真 自由不是“为所欲为”,而是有能力“为所应为”。每当与孩子交谈时要对准他的眼睛说话,不批评孩子的过犯,不要问他:“你为什么会做错?” 乃要指引孩子有勇气认错,从失败中成长。
最重要的是培养孩子成为一个懂得感恩、谦卑的人,能将荣耀转给帮助他的人——感谢主耶 稣给他机会、感谢父母的栽培与鼓励……。
「父亲给儿女最大的爱——就是爱他们的母亲」
父母彼此相爱是孩子安全感的来源,孩子需要父母与他在一起(同在)胜过其他的礼物。父亲在家中扮演着极重要的角色,父亲应是一位爱家的男人,因为爱妻子的丈夫,是建立孩子对父亲信任的基础,而父亲给儿女最大的爱,就是爱他们的母亲;父亲是孩子的教练(教到会为止), 看到孩子的未来,给予孩子管教、实习及训练的时间。最具影响力的教导便是“身教”,给予孩子生命、榜样的教导,此外,父亲要常常给孩子鼓励及坚守承诺,例如:“做错了没关系,下次你一定会做得更好!”
“不管怎样,你是我的孩子,我永远爱你!”、“对不起,你感觉如何?”……
父母亲必须经常灌输给孩子的观念就是:“亲情不是建立在孩子成绩的好坏、表现的良窳,外在的成功或失败,父母爱孩 子,只因为你是我的孩子,无可取代,我永远爱你!——就像天父爱我们一样,是无条件的爱喔!”
感谢神,赐给我腹中的两个小宝贝,这是我无限的祝福与恩典,因我深知道天父是如此的爱我,祂对我的爱是永不改变 的!祂掌管我们全家人的生命、气息直到永生!